新员工入职
新员工入职课程
教育教学
教育教学政策解读
教学管理制度体系
亲子教育教学系列
【0-3】托育教学
基础课程系列
蒙台梭利教育教学
中文教学系列
英文教学系列 English Education
幼小衔接系列
音乐教育教学
体育教育教学
美术教育教学
教学教研系列
后勤保健
校园行政
市场招生
总部职能
通用能力
项目培训
阳明心学
师资力量
常见问题
关于我们
新员工入职
新员工入职课程
教育教学
教育教学政策解读
教学管理制度体系
亲子教育教学系列
【0-3】托育教学
基础课程系列
蒙台梭利教育教学
中文教学系列
英文教学系列 English Education
幼小衔接系列
音乐教育教学
体育教育教学
美术教育教学
教学教研系列
后勤保健
校园行政
市场招生
总部职能
通用能力
项目培训
阳明心学
师资力量
常见问题
关于我们
登录
注册
中文
English
登录
注册
中文
English
课程存档
2024-2025学年后勤保健6A督导评估细则解读
教师:
张金玲(EK23908)
标签:
政策解读
后勤管理
0-3测评培训会
教师:
马玉荣(EK27816)
云探校
教师:
马玉荣(EK27816)
招生&亲子活动销售培训
教师:
马玉荣(EK27816)
突发意外事故处理-家长沟通策略
教师:
高芳
标签:
主讲教师
如何与家委沟通增进配合度
教师:
高芳
标签:
主讲教师
幼儿个性化发展-幼儿行为解读
教师:
高芳
标签:
主讲教师
校园教学显性化实践
教师:
高芳
标签:
主讲教师
如何建立班级领导力
教师:
高芳
标签:
主讲教师
区域材料创设-建构区
教师:
高芳
标签:
主讲教师
主题活动中的家园共育
教师:
高芳
标签:
主讲教师
如何做好新生入园月度报告
教师:
高芳
标签:
主讲教师
幼儿学期学习报告-分工、协作、整合
教师:
高芳
标签:
主讲教师
如何做好班务管理工作
教师:
高芳
标签:
主讲教师
突发意外事故处理-处理流程及保健重点
教师:
高芳
标签:
主讲教师
一日常规组织的游戏化策略
教师:
高芳
标签:
主讲教师
小月龄招生活动培训
教师:
马玉荣(EK27816)
标签:
通用能力
伊顿杯蒙台梭利大赛-感官教育 Sensorial
教师:
于丹
积极养育教师线下培训课
教师:
陈柯宏(EK37525)
标签:
教研
DeepSeek培训
教师:
马玉荣(EK27816)
标签:
通用能力
北京城际二部后勤主任业务学习
教师:
闫洪雪(EK00460)
家长投诉处理策略
教师:
高芳
爱与信任-一对一沟通技巧(3.3约谈)
教师:
高芳
区域游戏中的教师观察与介入
教师:
高芳
幼儿个性化发展-分析与反思
教师:
高芳
区域材料创设-角色区
教师:
高芳
主题环境创设策略(案例+理论)
教师:
高芳
班级学期工作计划制定-实施落实
教师:
高芳
如何设计教案
教师:
高芳
如何召开班务会议
教师:
高芳
1
2
3
4
5